미학적 매개 이론을 통해 예술 작품과 향유자(관객)의 간극을 줄이고 예술적 경험을 풍요롭게 하며 의미를 생산하는 과정의 중요성을 이해한다.
아트
미디에이션
미술과의 의미있는 만남과 소통, 사회적
가치를 창출하는 전문 미술 매개자 양성!
국민대학교 종합예술대학원 아트 미디에이션 전공은 미술작품과 관람객의 의미있는 만남과 소통을 촉진하고, 사회적 가치를 창출하는 전문 인력 양성을 목적으로 합니다. 문화 매개(médiation culturelle) 개념과 예술문화교육(EAC) 헌장, 동·서양 미술사와 미술비평 등에 기초한 탄탄한 이론 교육과 현장 실무 중심의 교육과정을 운영합니다. 이를 통해 관람객이 작품을 주체적으로 해석하고, 작품을 매개로 깊이 있는 대화와 참여를 경험할 수 있도록 돕는 미술 매개자의 역량을 기릅니다.
교과목 및 설명
- 이수구분 전공공통
- 강의시간 2시간(과목별)
- 학점 2.0(과목별)
문화예술교육 프로그램 설계와 평가
문화예술교육의 대상별 교육 콘텐츠와 평가 전략을 설계하고 모의 수업을 통해 교육 실행 능력을 기른다.
문화예술교육 현장 실습
문화예술교육 인정 기관 및 현장에서 실무를 경험함으로써 실무 역량을 극대화하는 과정이다.
한국 근대미술사
한국의 근대화 시기부터 한국전쟁기까지의 미술사를 조사 및 탐구한다.
한국 현대미술 비평
1950년대 후반부터 현재까지의 한국 현대미술의 흐름을 이해하고 미술비평 전략을 탐구한다.
미술관과 문화예술기관의 이해
미술관과 문화예술기관의 역사와 특성, 역할과 환경에 대해 조사 및 분석한다.
미술관교육의 이해
미술관교육의 개념과 역사, 주요 이론, 국내외 사례, 동시대 미술관교육의 쟁점 등을 탐구한다.
아트 커뮤니케이션 기법
문화예술교육을 위한 스토리텔링, 시각 메타포, 관객 참여 등에 초점을 맞춰 몰입감을 높이는 다양한 의사소통 방식을 연구한다.
도슨트와 미술현장
도슨트 개념과 역사, 다양한 관점 및 관객 눈높이에 맞춘 전문적인 해설 능력을 강화하며 다양한 미술현장에 대한 대응력을 높이는 방안을 조사한다.
미술치료 및 프로그램 연구
미술 매개 과정에서 활용할 수 있는 심리 치료 및 지지 전략 및 미술치료 프로그램을 기획하고 연구한다.
아트 미디에이터 캡스톤 프로젝트
미술관, 복지기관, 도서관 등 미술 현장과 연계한 프로그램을 구체화하여 실행하고 운영하며 평가하는 역량을 기른다.
전문가 포트폴리오 및 창업 세미나
미술 매개자로서 다양한 역량을 통합한 개인 브랜드 구축 및 창업 세미나를 통한 취·창업 역량을 개발한다.
