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학과(전공)소개
  종합예술대학원의 플루트 페다고지 전공은 21세기를 이끌고 나갈 미래 지향적이며 창조적인 플루트 교사를 양성하는 것을 목표로 한다. 이를 위해, 플루트 교육자로서 필수적으로 습득해야 하는 핵심 역량을 강화하여, 현장 실무와의 조화를 이루도록 한다. 훌륭한 교육가들의 학습 이론을 숙지하며 더 명확한 기준을 가지고 효과적인 교육환경을 구성하고, 교수 전략 모형을 제시하는 플루트 지도자를 육성하는 과정이다.




교육목표
  플루트 페다고지는 교사에게 필요한 과학적인 학습 전략, 구체적인 목표 수립, 효율적인 교안 작성과 학습 동기를 강화하는 방법 등을 배울 수 있는 과목들을 제공하며, 학생들의 음악적 능력을 최대한 계발하고, 연주 표현력 및 테크닉 레벨을 높이도록 돕는다. 학생들을 훌륭한 연주자로 양성시키기 위한 핵심적인 신체적 기술을 포함하여, 소리를 통해 감정을 표현하는 예술적인 경지에 이르도록 매개로서의 역할을 하는 교사를 양성한다.


교과과정
교과목 학점 강의 실습 수강대상
플루트 개론과 역사Ⅰ 2 2 0 석사
플루트 개론과 역사 Ⅱ 2 2 0 석사
플루트 교수법 이론Ⅰ 2 2 0 석사
플루트 교수법 이론Ⅱ 2 2 0 석사
플루트 레퍼토리Ⅰ 2 2 0 석사
플루트 레퍼토리Ⅱ 2 2 0 석사
플루트 전공실기 Ⅰ 2 2 0 석사
플루트 전공실기 Ⅱ 2 2 0 석사
플루트 전공실기 Ⅲ 2 2 0 석사
플루트 앙상블 Ⅰ 2 2 0 석사
플루트 앙상블 Ⅱ 2 2 0 석사
부전공 실기 (특수 관악기) Ⅰ 2 2 0 석사
부전공 실기 (특수 관악기) Ⅱ 2 2 0 석사
음악 교육심리Ⅰ 2 2 0 석사
음악 교육심리Ⅱ 2 2 0 석사
플루트 리페어 2 2 0 석사
플루트 교수 실습 2 2 0 석사

교과목 개요

  • 1. 플루트 개론과 역사 1, 2

    고대에 부족 간의 신호와 신에게 바치는 주술적인 용도로 쓰이던 플루트에서 르네상스, 바로크, 고전, 근현대를 거치며 고전음악의 중추적인 악기로 발전한 플루트의 역사와 서양음악사를 결합하여 플루트 교육자로서 지녀야 할 기본 소양과 지식을 함양한다.

  • 2. 플루트 교수학 이론 1, 2

    기초적인 호흡부터 다양한 연주기술, 음악 만들기까지 피 교육자의 연령별, 수준 대상별로 다양한 교습 테크닉을 숙지하게 한다.

  • 3. 플루트 레퍼토리 1, 2

    귀족들에게 널리 애호 되었던 프리드리히 대왕 시절의 바로크 음악에서 오케스트라의 꽃이 된 고전시대, 파리의 황금기에 부활한 살롱 뮤직에서의 플루트 황금기 그리고 새로운 가능성의 현대음악에 이르기까지 다양한 플루트 음악의 세계를 배운다.

  • 4. 플루트 전공 실기 1, 2, 3

    지도자로서 간과 할 수 없는 무엇보다 중요한 기본 실기 연주 실력을 키운다. 학기별로 초급 콩쿠르부터 음악대학 입시곡까지 실제 현장에서 출제되는 플루트의 주요 곡들을 과제로 출제하여 숙지한다.

  • 5. 플루트 앙상블 1, 2

    플루트 듀오에서 수십 명의 플루트 연주자들이 함께 하는 플루트콰이어에 이르기까지 다양한 형태의 플루트 앙상블을 공부하고 꼬한 지도할 수 있는 실력과 지식을 함양한다.

  • 6. 부전공 실기 (특수 관악기) 1, 2

    플루트 지도자들이 현장에서 맞닥트리고 아이들을 지도해야 할 경우가 많은 특수 관악기(틴 휘슬, 오카리나, 리코더, 단서)들의 연주 및 지도법을 숙지한다.

  • 7. 음악 교육 심리 1, 2

    플루트를 배우는 아이들의 학업 성취 효과가 높아지도록 효율적인 학습관리나 아이들과의 유대와 관리법, 그리고 최근 중요하게 대두되고 있는 시니어 교육에서 피교육자와의 관계 등에 대한 심리학적 학습과 고찰을 한다.

  • 8. 플루트 리페어

    현장에서 꼭 필요한 과목으로서 아이들이나 교육 대상자들의 악기가 고장 났을 때 응급처치 하는 방법과 평소의 악기관리, 나아가 악기를 고르는 법과 악기의 구조를 이해하여 학습에 도움을 주는 과목이다.

  • 9. 플루트 교수 실습

    이론적으로 배운 플루트 교수법을 학생 간 상호 실습하여 숙지하고 또한 현장 실습의 기회를 마련하여 검증하며 숙달 시키며 현장 교육의 기술을 터득한다.

교수진
 
이봉환 주임교수
전 공 전공실기
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